3、创新与自我提高

　　要学会创新，第一方面是思想的创新，第二方面是技术的创新。
 
创新：

　　美国创意教育协会将创意定义为“创意就是人所拥有的一种特质，能够让人们在某种情境下产生新颖的方法，反应在新的和改善问题的解决方式”。尤其强调创新的手法及问题解决的层面。创意是解决问题的基石，是创造新知识、新技术、新科技、新方法、新工具与新产品的动力，知识经济首重创新，而创新的核心在于创意。
 
自我提高：

　　对于技术方面的提高，一方面是为对软件的了解、应用的熟练与掌握程度，另一方面也要对相关知识的掌握，既然是平面技术，少不了对透视、光影、造型、构图、色彩等方面的深入了解，不是非要去专门的学习深造，但要有初步的了解，这些知识在实际操作当中是非常重要的，或者说是成功作品的关键，同时，在网络如此发达的今天，资源非常的丰富，多学习与借鉴其他优秀的作品，也是提高自我的一个很好的渠道。　
 
　　我个人除了对鼠绘喜爱之外，对PS的合成也非常感兴趣， 既然谈到合成，就要说到我们现在接触到的合成都是什么，现在科技的进步，合成在电视电影领域的应用已经十分的广泛，但未必是我们所涉及不到的，合成的功效还是大同小异的，一只铅笔同样也能作出精彩的合成案例，在没有电脑的时代合成技术就已经广泛的存在了。
 
　　这里所说的合成主要是针对平面设计软件所涉及到的合成领域，也是平面的合成。长话短说，我说说我的一点感受，或者我的一点点小小的经验吧，合成主要有三个要领，构图、抠图、调色。下面我用一个案例来解释一下自己的肤浅的理解：

图23 梦回埃及

图24 所用的几副素材

　　在这个案例中，我们就来分析这三个要领，当然这个案例不能代表什么，主要来了解其中的这三个要领，希望能给大家一个抛砖引玉的思路。
 
构图：

　　主体——对于构图来说，就算我们不知道构图的形式与法则，也要知道自己所表达的主题，你的主题是什么，那个元素是最主要的，在这个案例中，最主要的元素为金字塔我把他作为一个主体，来作为构图的中心，将他放置在画面中五分之三的位置，近似于黄金分割点的位置，来作为主体。
 
　　附体——在这幅作品中，附体有两个，一个是法老头像，还有一个神殿，他们的放置排列，是利用三角形构图来平衡画面。

图25

　　衬托——衬托，在构图中是必不可少的，衬托也不是简单的添加，也是随着主体的存在而生的，这副作品中，云朵部分为衬托，他也是跟随主体而存在的，既点缀主体也突出主体，这样才能起到衬托的作用，他同时还有一个平衡画面的作用。