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　　我迷失了……

　　一跨进学校，我没有方向感，觉察不出东西南北，也就罢了，太阳习惯从哪个方向升就从哪个方向升吧，可是，我的精神，竟也迷失了。心灵，没有方向，没有信仰，没有寄托。

　　Just do it ！可是如何做呢？亦步亦趋的跟着辅导员与老师的方向走，简单到没有任何灵魂意义上的需求？或者，向上爬，做精英，少承担压力，多索取利益，跟随这样的文化？慢慢的变形，就如你我所看到的很多社会现象？可是高等教育的责任呢？！

　　大家现在都在埋怨教育。

　　大学生的素质差了，就如你我所见的，很多人通宵上网，打游戏，荒废学业与最美好的青春岁月。考试临时抱佛脚，拼命去跑题，可笑的是佛也睁一只眼闭一只眼，甚至伸出脚怕你不抱。还哪里有崇敬，诚信，志气，天下之责任？！

　　学校却又在歌舞升平了，要如何如何创建国际一流大学，可是日日里无所作为，并把它说成是成绩。各种事情照惯例例行着，网络中忽然冒出某某学术腐败了，或者某某学校与某某学校的学生又发生了口水战役，丈量着各自母校的海拔高度，你知道大学生总是最有精力的……

　　生活无趣，看书无味，却又是要当bachelor的，然而后来却发现工作不好找，又该骂人了。

　　这不是大学生的学习生活。我好希望。

　　不仅是要大部分学生不如此，我希望每一个人都不如此。不要这样的生活，拒绝之呵，拒绝！因为这是对年轻人犯罪！对社会犯罪！对这个时代犯罪！如此，杀五十的能笑杀一百的吗？！

　　有时我想，幸好我只是软件工程师，如果我是人类灵魂工程师的话，对年轻人如此犯罪，我会自责至死。

　　可是又是谁的责任呢？荒废学业的学生，失去的青春与进步机会已经给他做出了最大的惩罚。学校或只是口头上的发展，或只是缓慢的发展。社会也必然自我惩罚，她在丧失大量资源。到底是谁受益了呢？

　　当然，批评劣处并不是我的爱好，我更乐意去赞美美好的事物。我好喜欢多样化，好喜欢和谐，好喜欢独立之精神，好喜欢艰苦奋斗的美。

　　我迷失了，但我不甘心如此。事实上，我相信也曾看到许多优秀的年轻人，他们如何努力的摸索与成长，看到许多可亲的师长如何教导弟子。到大一下学期开始，我发奋要走自己的路。但坦白的讲，要走出一条自己的路很辛苦，相当辛苦。我们都是普通人，不是教育家，也没有对学科认知的天才脑袋，读的也并非最一流的大学。何况我们自己也有利欲之心，有时难免有失偏颇。最麻烦的是，人会有孤独感，尤其当你觉得你并非社群的主流的时候，这种孤独感几乎可以毁了一个人。罗素说，无论是男人还是女人，孤独太长的时间都会对心志有害。我很认可这句话。

　　要自己努力，就不能忽视这些问题。

　　现在想起来，我从大一寒假开始自学c++的时候，已经跌跌撞撞的走上了这条路。后来听数学模型的课，到喜欢数学一发不可收。大二开始接触国外的专业书籍，了解到原来计算机科学或技术原来可以这么精致，可以这么深刻，可以这么没有教材味。老实说，开始的压力很大，那时的人也远没有现在的平静心境，这都是东湖对我的哺育之情。大一大二真的是常去通宵自习的，看书也没人指导，或顺序不对，或难易有失，走了非常多的弯路。

　　可是还可欣慰的是，我没有迷失在网络游戏当中，没有陷入重修的泥淖之中，我所有的课程都保证一次通过，或许有的分数并不高（坦白讲，这影响奖学金的数目，但不影响个人追求，现在也没有影响我找工作，后面再谈了）。而且，最重要的，大学快结束的时候，我忽然开朗了，分明看到自己虽然不足，但面前竟也有一条依稀可辨的路，或许它不会让我有所成就，但绝对不会白过一生。

　　不过转念一想，为何读大学？接受高等教育？不就是为此吗？这样看来，这“欣慰”，又好象一只洋洋得意的母鸡，在夸耀它下的蛋是椭圆的、绝对没有棱角一样了。

　　所以，前些日子对同学说，我的高等教育才刚开始，大学的学习生活，也是刚刚开始。